活動介紹

本次教育計畫以一座「公園的奇想」為起點，探索形狀與想像、公共性與互動的交織。邀請觀者透過互動作品、裝置與感官體驗，從圓山的歷史出發，延伸至造型、自然、公共性三大面向。藉由三個子題，參與者得以在探索中學習如何觀察日常、理解歷史、連結自然，並進一步想像未來的城市景觀：去思考「什麼是公共空間」，並嘗試以「想像力解決問題」。            